http://sympa-tic.qc.ca/francosy/ Sylvie Francoeur, Conseillère TIC et conseillère au préscolaire fr SPIP - www.spip.net http://sympa-tic.qc.ca/francosy/local/cache-vignettes/L144xH116/siteon0-3bdcd.png http://sympa-tic.qc.ca/francosy/ 116 144 http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article554 http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article554 2013-05-14T14:05:35Z text/html fr Sylvie Francoeur <p>Sites d'écoles : Polyvalente de Matane : http://sympa-tic.qc.ca/polyvalented... Sain-Ursule :http://sympa-tic.qc.ca/ste-ursule/ Sainte-Marie : http://sympa-tic.qc.ca/ste-marie/ Saint-Damase et La Volière : http://sympa-tic.qc.ca/st-damase/ Saint-Moïse : http://sympa-tic.qc.ca/st-moise/ Le Marinier : http://sympa-tic.qc.ca/lemarinier/ Caron : http://sympa-tic.qc.ca/caron/ Sites d'enseignants : Marlène Fournier, préscolaire : (...)</p> - <a href="http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?rubrique184" rel="directory">Sites web à notre Cs</a> <div class='rss_texte'><p><strong>Sites </strong> <strong>d'écoles</strong> :</p> <p>Polyvalente de Matane : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/polyvalentedematane/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/polyvalentedematane/</a></p> <p>Sain-Ursule :<a href="http://sympa-tic.qc.ca/ste-ursule/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/ste-ursule/</a></p> <p>Sainte-Marie : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/ste-marie/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/ste-marie/</a></p> <p>Saint-Damase et La Volière : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/st-damase/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/st-damase/</a></p> <p>Saint-Moïse : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/st-moise/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/st-moise/</a></p> <p>Le Marinier : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/lemarinier/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/lemarinier/</a></p> <p>Caron : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/caron/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/caron/</a></p> <h3 class='h3 spip'>_________________________________________</h3> <p><strong>Sites </strong> <strong>d'enseignants</strong> :</p> <p>Marlène Fournier, préscolaire : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/mfournier/" class='spip_url spip_out' rel='nofollow external'>http://sympa-tic.qc.ca/mfournier/</a><a href="http://sympa-tic.qc.ca/mfournier/" class='spip_url spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/mfournier/</a></p> <p>Carole Murray : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/carolemurray/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/carolemurray/</a></p> <p>Julie Fortin : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/juliefortin/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/juliefortin/</a></p> <p>Nadia Bélanger : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/nadiabelanger/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/nadiabelanger/</a></p> <p>Jean-Pierre-Jomphe : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/jpjomphe/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/jpjomphe/</a></p> <p>Mélissa Savard-Dionne : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/msavard/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/msavard/</a></p> <p>Mélanie Dugas : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/mdugas/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/mdugas/</a></p> <p>Josée Létourneau : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/jletourneau/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/jletourneau/</a></p> <p>Marie-Josée Tremblay : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/mjtremblay/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/mjtremblay/</a></p> <p>Brenda Poirier : <a href="http://sympa-tic.qc.ca/brendapoirier/" class='spip_out' rel='external'>http://sympa-tic.qc.ca/brendapoirier/</a></p></div> http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article464 http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article464 2013-05-08T19:07:10Z text/html fr Sylvie Francoeur - <a href="http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?rubrique161" rel="directory">SAÉ</a> http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article498 http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article498 2013-05-08T19:07:06Z text/html fr Sylvie Francoeur <p>http://www.csaffluents.qc.ca/medias/climat/</p> - <a href="http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?rubrique130" rel="directory">Science et techno</a> <div class='rss_texte'><p><a href="http://www.csaffluents.qc.ca/medias/climat/" class='spip_out' rel='external'>http://www.csaffluents.qc.ca/medias/climat/</a></p></div> http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article553 http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article553 2013-05-08T19:06:58Z text/html fr Sylvie Francoeur - <a href="http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?rubrique118" rel="directory">Communication</a> http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article551 http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article551 2013-04-18T18:14:23Z text/html fr Sylvie Francoeur <p>http://sites.cssmi.qc.ca/dsti/spip....</p> - <a href="http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?rubrique67" rel="directory">Outils TIC</a> <div class='rss_texte'><p><a href="http://sites.cssmi.qc.ca/dsti/spip.php?article1463" class='spip_url spip_out' rel='nofollow external'>http://sites.cssmi.qc.ca/dsti/spip....</a></p></div> http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article550 http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article550 2013-04-16T12:32:35Z text/html fr Sylvie Francoeur <p>Logiciel de capture et de traitement d'images pour élaborer des films en Stop Motion. Vous pouvez aussi utiliser Stop Motion Animator qui lui est plus simple mais moins élaboré dans ses options.</p> - <a href="http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?rubrique145" rel="directory">Dessin</a> <div class='rss_texte'><p>Logiciel de capture et de traitement d'images pour élaborer des films en Stop Motion.</p> <p>Vous pouvez aussi utiliser Stop Motion Animator qui lui est plus simple mais moins élaboré dans ses options.</p></div> http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article549 http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article549 2013-04-12T15:46:10Z text/html fr Sylvie Francoeur - <a href="http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?rubrique153" rel="directory">Mon agenda</a> <div class='rss_texte'><p><iframe src="http://prezi.com/embed/gok9yf08hzsd/?bgcolor=ffffff&lock_to_path=0&autoplay=0&autohide_ctrls=0&features=undefined&disabled_features=undefined" width="550" height="400" frameBorder="0"></iframe></p></div> http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article548 http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article548 2013-04-12T15:12:51Z text/html fr Sylvie Francoeur - <a href="http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?rubrique153" rel="directory">Mon agenda</a> <div class='rss_texte'><p><iframe src="http://prezi.com/embed/deb807580af69c7ccaae61adbd831eb8e7c608d7/?bgcolor=ffffff&lock_to_path=0&autoplay=0&autohide_ctrls=0&features=undefined&disabled_features=undefined" width="550" height="400" frameBorder="0"></iframe></p> <p><iframe src="http://prezi.com/embed/-5hjm-z13qrt/?bgcolor=ffffff&lock_to_path=0&autoplay=0&autohide_ctrls=0&features=undefined&disabled_features=undefined" width="550" height="400" frameBorder="0"></iframe></p></div> http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article546 http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article546 2013-04-04T13:58:22Z text/html fr Sylvie Francoeur <p>Présentation de ArtRage... merci à Marie-Claire Roy de la Cs des Chic-Chocs</p> - <a href="http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?rubrique153" rel="directory">Mon agenda</a> <div class='rss_texte'><p>Présentation de ArtRage... merci à Marie-Claire Roy de la Cs des Chic-Chocs <br /><iframe src="http://prezi.com/embed/lb6uayfugreh/?bgcolor=ffffff&lock_to_path=0&autoplay=0&autohide_ctrls=0&features=undefined&disabled_features=undefined" width="550" height="400" frameBorder="0"></iframe></p></div> http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article545 http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?article545 2013-04-04T12:44:11Z text/html fr Sylvie Francoeur <p>Le corps humain - Un module pédagogique permet la découverte et l'apprentissage de la digestion et de la respiration avec des activités pédagogiques qui laissent une grande place à l'observation et à la réflexion. Il traite notamment : du trajet des aliments, de leurs transformations, du trajet de l'air, des alvéoles pulmonaires, des échanges sanguins. Des planches animées sur le squelette, les muscles ou le système nerveux complètent ce site. http://education.francetv.fr/corps-... (...)</p> - <a href="http://sympa-tic.qc.ca/francosy/spip.php?rubrique3" rel="directory">Secondaire</a> <div class='rss_texte'><p>Le corps humain - Un module pédagogique permet la découverte et l'apprentissage de la digestion et de la respiration avec des activités pédagogiques qui laissent une grande place à l'observation et à la réflexion. Il traite notamment : du trajet des aliments, de leurs transformations, du trajet de l'air, des alvéoles pulmonaires, des échanges sanguins. Des planches animées sur le squelette, les muscles ou le système nerveux complètent ce site.</p> <p><a href="http://education.francetv.fr/corps-humain/index.html" class='spip_url spip_out' rel='nofollow external'>http://education.francetv.fr/corps-...</a></p> <p><a href="http://www.skoool.com/skoool_french/primary_science.html" class='spip_url spip_out' rel='nofollow external'>http://www.skoool.com/skoool_french...</a></p> <p><a href="http://www.brainpop.fr/sciencesdelavie/anatomiehumaine/" class='spip_url spip_out' rel='nofollow external'>http://www.brainpop.fr/sciencesdela...</a></p></div>