Plusieurs enseignants se demandent s’ils peuvent pratiquer la philosophie avec leur groupe sans avoir recours à du matériel pédagogique (romans philosophiques et guides pédagogiques). Cela revient à poser la question suivante : Pouvons-nous partir tout simplement des questions des élèves, ou de tout autre texte lu en classe ?
À titre d’exemple, voici ce qu’a déposé sur ce site une enseignante de 3è et 4è années qui, jusqu’à maintenant, pratiquait la philo avec ses élèves sans utiliser quelque sorte de (...)
suite