Seconde non-conférence Éducation 2.0
"Un changement important a commencé à s'opérer en éducation. Le rôle des enseignants change, la place des apprenants aussi. Il me semble aussi que les technologies catalysent ce changement de paradigme en donnant toujours plus facilement accès à l'information, en permettant à tous de produire de l'information et en permettant la télécollaboration synchrone et asynchrone. Quels sont les besoins de formation dans ce nouveau paradigme? Qui doit former qui? Quand doit-on les former? Comment?
Source: Une seconde non-conférence sur l'éducation? Patrick Giroux
Sujets:
- Formation initiale et formation continue des maîtres! Partenariats possibles entre les différents intervenants: les différentes formes que ce partenariat peut prendre, les outils qui le faciliteraient et les avantages pour les deux camps. Nous pourrions aussi discuté des formules ou types de formation qui devraient être offertes au enseignants afin de s'adapter et, même, de promouvoir les changements amorcés en éducation. En quoi les besoins de formation initiale diffèrent-ils des besoins de formation continue?
- S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel par le Web 2.0?
Quand?
- Février? Mars? Avril? Gilles Jobin a proposé que ce soit un jour de semaine (Il ne croit plus au bénévolat!). Il a organisé un petit sondage en ligne. Allez donner votre opinion ou proposez de nouvelles dates dans ces pages!
Est-ce facilitant pour les enseignants que la Non-Conférence ait lieu pendant la semaine? Martin
LesRessources dont nous disposons et celles qu'il serait intéressant de trouver.
LesParticipants...
