Le module de réservation par Internet est maintenant en fonction. Dorénavant, vous devez aller sur notre site pour réserver un local informatique ou un chariot de Chromebook : http://sympa-tic.qc.ca/prof/ticesle/reservations/ 

Vous pouvez consulter ce tutoriel pour vous guider : Tutoriel réservation

Vous devez avoir un compte Google pour réserver. Les enseignants qui désirent avoir un compte Google-EDU (géré par la commission scolaire) doivent le demander à Julie Hamel.

Présentement, vous pouvez réserver jusqu’au 27 novembre. Je vous aviserai lorsque le mois de décembre sera débloqué. Vous trouverez les clés des locaux informatiques à l’endroit habituel. S’il y a un changement, vous en serez avisés.

IMPORTANT : Vous devez signer la feuille lorsque vous partez avec les clés du local ou un chariot de Chromebook.

Si vous avez besoin d’aide, n’hésitez pas à venir me voir.

Denis Côté

Pour les enseignants de français au premier cycle, mais facilement adaptable au 2e cycle : voici un site merveilleux si vous souhaitez enseigner les stratégies de lecture à vos élèves selon le Référentiel d’intervention pour les 10 à 15 ans. Du vrai “clé en main” que l’on peut adapter ! Une gracieuseté de la CSRDN.  http://ortholecture.weebly.com

Voici le document distribué lors de la formation sur les chariots de Chromebook :  Chariot_Chromebook

Vous pouvez consulter notre capsule d’octobre ici : http://sympa-tic.qc.ca/prof/ticesle/capsules/

Les enseignants de mathématique vont montrer aux élèves comment fonctionne le portail ECHO dans les prochains jours. Si vous voulez savoir à quoi ressemble l’interface des élèves, regardez cette présentation : https://docs.google.com/presentation.

La formation aux parents suivra dans une semaine environ.

Voici une application gratuite (iPad et Android) pour étudier l’anatomie en 4D :  http://www.edulogia.com/ipad-anatomie-4d-gratuite/

Si vous avez besoin d’une application pour lire un code QR (comme celui de l’ESLE qui vient d’arriver par la poste), Quick-Scan est très efficace :

• iPad, iPhone : https://itunes.apple.com/fr/app/quick-scan-scanner-codes-barres/id446067710?mt=8
• Android : https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ihandysoft.barcode

Si vous n’avez pas de téléphone intelligent, vous pouvez aussi utiliser un ordinateur pour scanner votre code (avec un numériseur ou une caméra) : http://scanner.code-qr.net

Comment installer la police et le clavier “Open Dyslex” sur un iPad :  http://slate.adobe.com/a/qQEdA

WordPress est l’un des logiciels les plus utilisés pour faire des sites web. C’est lui que que nous avons pris pour créer ce site ainsi que celui de l’école (esle.qc.ca). Voici un site qui offre plusieurs tutoriels pour mieux comprendre son fonctionnement : http://apprendreword.press

Carl Parent, un enseignant de notre commission scolaire, vient de créer un fichier Thinglink qui présente plusieurs façons de créer un avatar ou un personnage sur iPad. Intéressant et amusant ! https://www.thinglink.com/scene/661277935566585856